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喬偉教育隸屬于廣州喬偉養成教育科技有限公司，面向0-12歲青少年兒童，以情商教育、養成教育、國學教育為核心課程，專業運營早教中心、幼兒園及母嬰護理中心。

喬偉教育公司介紹：

廣州喬偉養成教育科技有限公司國內外兒童多元情商教育權威研發實驗機構，集合“國際早期教育研究會”、“國際兒童情商教育研究中心”和“中國智慧工程研究會·名師名校研究中心”等國內外權威教育機構眾多知名專家學者，結合教育學、心理學、社會學等國際前沿科研成果，累計投資5000萬元，歷時18年的教研實踐，走訪全球15個國家，近百所城市，在400余所實驗園，超過10萬組家庭進行教學實證研究，成功研發適應中國兒童健康成長的多元情商教育系列課程，并科學建立各項課題國內實驗基地。【更多詳情】

喬偉教育品牌介紹：

喬偉教育切合國家中長期教育發展規劃，致力建設新型師資團隊，較大滿足現代家庭教育所需。為同步適應市場需求，公司秉承創新型經營理念，與不同關聯業態成功開展深度合作（業態包括但不限于房地產、商業地產、娛樂、旅游、金融、體育、嬰童產品行業），開拓合作共贏的新局面，業績顯著。

喬偉教育企業文化：

教育愿景：引領中國兒童，跑贏人生的馬拉松，而不僅僅是起跑線。

教育理念：培養好習慣是教育的靈魂，

教育宗旨：致力于培育具備卓越情商的未來國際領袖

服務宗旨：接受一名幼兒，服務一個家庭

經營理念：輸出專業，收獲提升； 輸出思想，收獲成功，輸出責任，收獲支持；輸出愛心，收獲認同！

喬偉教育品牌發展：

“喬偉教育”以品牌推廣為紐帶，為參與品牌推廣的各地早幼教機構提供統一運營服務和課程研發服務。它不僅提供課程推廣、建立示范園以及師資培訓等傳統服務模式，而且將通過全國300個城市的情商教育資訊、情商教育知識、情商教育測試及情商教育故事等內容的互聯網服務模式，為公眾及相關幼教機構提供信息服務。

在此基礎上，“喬偉教育”將逐漸發展成為各地早幼教機構統一的廣告和信息經營中心、技術服務與客服中心、兒童節目制作與手工DIY供應中心、品牌建設和發展中心以及新服務模式的開發和資源整合中心等。在形成統一的喬偉教育服務品牌之后，再以品牌加盟方式迅速覆蓋中國其它中、小城市，為旗下各種教育機構，提供包括統一的廣告經營、品牌輸出、內容輸出以及手工DIY供應等在內的綜合性經營服務，并逐步拓展至其未直接參與投資的地區，最終將形成囊括中國主要經濟發達城市在內的統一經營平臺。

喬偉教育市場前景：

一、國家政策與教育支持

2010年7月29日，中國進入21世紀之后的第一個教育規劃《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》戰略目標指出：到2020年，基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。實現更高水平的普及教育。基本普及學前教育。

學前教育對幼兒身心健康、習慣養成、智力發展具有重要意義。遵循幼兒身心發展規律，堅持科學保教方法，保障幼兒快樂健康成長。積極發展學前教育，到2020年，普及學前一年教育，基本普及學前兩年教育，有條件的地區普及學前三年教育。重視0至3歲嬰幼兒教育。

2010年11月24日國務院《關于當前發展學前教育的若干意見》（簡稱國十條）指出：把發展學前教育擺在更加重要的位置；必須堅持科學育兒，遵循幼兒身心發展規律，促進幼兒健康快樂成長；多種形式擴大學前教育資源，鼓勵社會力量以多種形式舉辦幼兒園；堅持科學保教，促進幼兒身心健康發展，加強對幼兒園保教工作的指導，2010年國家頒布幼兒學習與發展指南。遵循幼兒身心發展規律，面向全體幼兒，關注個體差異，堅持以游戲為基本活動，保教結合，寓教于樂，促進幼兒健康成長。加強對幼兒園玩教具、幼兒圖書的配備與指導，為兒童創設豐富多彩的教育環境，防止和糾正幼兒園教育“小學化”傾向。

2011年3月16日第十一屆全國人民代表大會第四次會議審議通過的《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》第二十八章 指出：加快教育改革發展；積極發展學前教育，學前一年毛入園率提高到85%。

2013年學前教育三年行動計劃接近尾聲，全國新建（改擴建）幼兒園9萬余所，全國學前三年毛入園率達到64.5%，比2009年提高13.6個百分點；

2013年11月25日 中央財政下達2013年學前教育發展專項資金160.3億元，用于支持中西部地區和東部困難省份擴大學前教育資源，支持普惠性民辦幼兒園發展，幫助農民工隨遷子女、家庭經濟困難及孤殘幼兒接受學前教育，著力解決“入園難”問題；

二、國家教育部指導與指示

中華人民共和國教育部2012年10月15日發布《3-6歲兒童學習與發展指南》，將幼兒的學習與發展分為健康、語言、社會、科學、藝術五個領域；

堅持以下幾個原則：

1.遵循幼兒的發展規律和學習特點。珍視幼兒生活和游戲的獨特價值，充分尊重和保護其好奇心和學習興趣，創設豐富的教育環境，合理安排一日生活，較大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要，嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。

2.關注幼兒身心全面和諧發展。要注重學習與發展各領域之間的相互滲透和整合，從不同角度促進幼兒全面協調發展，而不要片面追求某一方面或幾方面的發展。

3.尊重幼兒發展的個體差異。既要準確把握幼兒發展的階段性特征，又要充分尊重幼兒發展連續性進程上的個別差異，支持和引導每個幼兒從原有水平向更高水平發展，按照自身的速度和方式到達。

如果您熱愛早期教育行業，想獨立運作一間實體店、幼兒園、培訓學校，可以選擇加盟喬偉EQ早教；如果您有一些當地資源，想拓展當地市場，那么我們給您提供區域代理合作方式，站在您的背后支撐您的區域事業；如果您已經在商業方面很成功，我們也有很多合作案例，他們在省會城市和重點城市開設旗艦店，同時擔任省/市級總代理， 全方位拓展省/市級市場；從涉及領域來說，您可以選擇實體店、課程輸出或者培訓認證，亦或三者同步發展。

未來，公司堅定依托自身專業優勢，迎合互聯網+，整合金融資本，廣泛輸出專業課程與運營管理，加速打通早期教育行業上下游產業鏈，傾力支持民辦教育發展，助力新生代青少年兒童全面健康成長。

（一）兒童教育五大領域（健康、語言、社會、科學、藝術）互相滲透

喬偉教育全套教材和課程設計以國家《幼兒教育指導綱要》及中華人民共和國教育部與聯合國兒童基金會共同出版的《3-6歲兒童學習與發展指南》為依據，將健康、語言、社會、科學、藝術五大領域互相滲透在教學全程；給家庭培育德智體美勞全面發展的兒童；

（二）兒童成長八大智能全面融會貫通

結合國際優秀科研成果，多元智能，即八大智能，全面貫通游戲教學主題；用整合五大領域的特性讓兒童的語言智能、邏輯-數學智能、視覺空間智能、肢體-動作智能、音樂智能、人際智能、內省智能和自然智能逐漸啟發，提升兒童學習能力與認知力；尊重個性，均衡發展；

（三）以養成教育為標準，促使兒童健康成長；

喬偉教育《養成教育系列課程》以兒童健康成長為核心，通過養成習慣，引導生活習慣，指導行為養成，減免不良行為，逐漸建立良好的道德風范；以情景課堂為，啟發社會認知性；性情養成性格，身心更健康

（四）以情商教育為核心，培育全面兒童

成功100%=智商20%+情商80%。一個人情商的形成開始于幼兒期，形成于兒童期和少年期，成熟于青年期，情商教育能影響孩子的一生；喬偉教育以國家十一五規劃課題優秀獎項目為實踐基礎，將情商教育融入日常生活與學習中，打造提前成功的兒童成長模式；

（五）以國學教育為根基，塑造品質兒童

國學為文化根基，濃縮了5000多年的文化精華，通過用多元的情景模式組合，趣味的視聽思維，讓兒童學習輕松無壓力學習到歷史文化科學；

（六）以多元模式，構建完整的符合兒童成長規律的課程

兒童均衡發展必定是對社會認知也是多元的；喬偉教育通過多元的環境搭建，按兒童成長規律，組合五大領域特性，關注兒童心理發展；差異的教學，滿足孩子求知欲望；讓孩子天賦在不同的環境中進行進化與學習；全腦開發，綜合性級強；

（七）堅持游戲中學習，交往中成長，激發潛力

游戲是兒童的天性，通過樂與動的結合，接人待物，挖掘孩子的天賦與能力，穩定控制情緒，更容易適應社會；

（八）以家庭為源泉，三重教育體現

家長為兒童第一名啟蒙老師，也是一生的指導老師，喬偉教育建立了孩子，老師，家長三方共同學習的家長學校，參照指導《3-6歲兒童學習與發展指南》家長宣傳手冊直接對家長們進行短長期的教育指導；是唯一的個性化家庭心理指導平臺；

（九）國際名師專家直接指導，搭建優質師資平臺

喬偉教育在知名的國際早期教育研究會的帶領下，具備了情商、親子、家庭、感統、游泳、英語、測評、個性化、心理、育嬰等十種國際注冊認證師資培訓資質；是國內唯一能全面涉及嬰幼兒成長4個敏感期的關鍵教育培訓學習的幼教職業發展平臺，是國內外唯一間同時具備家長學校、家長資格認證資質的職業教育培訓發展平臺

（十）國際測評平臺，科學的指導

喬偉教育擁有國家測評中心，一二三級測評體系；國際兒童英語研究指導資質，雙語環境，聽說一體，中西合璧；讓家長更直觀全面地看到孩子成長歷程中的更科學的標準衡量；直接覆蓋了早期教育0-3歲，3-6歲兩大階段，更科學客觀表現兒童五大領域發展情況。

一、初步了解喬偉教育事業特許加盟體系

二、審定加盟資格填寫加盟申請表

三、到總部訪問喬偉EQ早教直營店了解加盟產品

四、與總部簽署合同

1、您必須熱愛早教行業，具有良好的合作心態。

2、您必須具有強烈的成功欲望、事業心和管理意識。

3、您必須認同總部的經營理念，自愿遵守經營管理規定、指導與監督。

4、您必須是具有合法經營許可的法人或自然人。

5、您必須有與投資相應的資金實力且資信良好。

6、如果您有連鎖產業的經營經驗則享有優先權。

7、如果您有教育渠道和經營經驗則享有優先權。